|
|
|
14 |
(何**先生) |
留言时间:2022/10/21 18:14:14 |
咨询主题: |
编制内的人员晋升职称太难了 |
咨询内容: |
在现在收缩编制,人口老龄化的大背景下,没有新的编制员工进来,就没有新的名额,只有一个老同志退休,一群人抢,恶性竞争激烈,往往晋升成功的人员会采用不合理的手段,严重破坏单位风气,于此同时最后进编的人员面临永远被钉死在基层的命运,感叹命运。职称制度又与权力,收入,劳动内容挂钩,更加加剧了不公平。取消职称制度现在的时机可能没有成熟,但在细节方面淡化职称制度的不良影响,或者设立一类职称,二类职称加以区别,给与同等收入,劳动地位,但失去权力的交接,是不是一条可以探索的新路。 |
|
13 |
四川省达州市渠县三汇镇第二小学(李然先生) |
留言时间:2022/9/24 19:23:26 |
咨询主题: |
大病致残的我评中级职称难上难 |
咨询内容: |
尊敬的领导:
您们在制定职称评选审核制度的时候也要考虑照顾一下因大病导致的身体缺陷和意外造成的身体残疾,不能正常上课但行动不妨碍的教师,在单位继续上班,干一些打杂性质的工作。希望领导们在职称评选审核制度中对以上人员实行一些政策倾斜,照顾一下弱势群体。比如,我在2010年10月突发急性支气管扩张大咯血,在四川达州市中心医院抢救,不久下达病危通知书,达州中心医院找不到病因,又转院到重庆西南医院抢救,并再次下达病危通知书,大量输血,又抽脊髓,在达州中心医院也抽过一次。在经过专家会诊后诊断为:肺结核破坏右肺上叶支气管引起扩张大咯血,并在大量失血下,脑缺血、脑缺氧,导致急性脑膜炎,脑皮层中等损伤,损伤到语言控制神经和听力神经。先后在西南医院内科、神经内科住院治疗。住了20多天的院,每天都是一万多,加上急救室抢救4万多,耗尽了爸爸妈妈的养老钱,还借亲戚2万多,不够又向银行贷款4万,实在无力承担高昂医疗费,提前出院回家修养。在我出院后十年后才能说话稍微说得出话,听力费力才听得清楚。在2020年回到学校上班,干一些协助门卫疫情防控的工作。每年下来职称评选名额2、3个,学校优先评选上主课的老师,比我后进学校10年的老师都评中级职称了,我早在2012年就够年限评选中级职称,因为生病就错过,现在上不了主课就没有资格参与中级职称的评选。后有学校消息灵通的人士说,职称有新政策,说达到年限的未评人员一并评选。我特意到县人事局去核实,人事局一位副局长答复,说中高职称不可能满年限就评的事,都要通过县职称评选委员会审核合格才能评上。所以,我感觉干到退休都是老初级职称。绝望之中特找上级组织反映情况。我叫李然,1980年生,在四川达州市渠县三汇镇生活,高中毕业就服役到海南省五指山市132师通信营当兵。由于,那年132师由已种师扩编为甲种师。我们全师官兵修大量营房,开山搬地基石,6、70斤的石头,每天每人搬7、80个,一干就干了1年多,当时年轻争荣誉不知道量力而行,积劳成疾就导致我后面劳伤突发大病。我老婆是长辈介绍成婚的,初中毕业,在家里的超市做收银员,工资1千多,2个小孩都在读初中,学费都要她们的爷爷婆婆的养老金拿出来才能够。
三年兵役复员后安置到我的家乡,四川省达州市渠县三汇镇汇东乡小学,那时候语文数学音乐美术体育一个全部教。在村小上了7、8后生病。在2020年由于生源问题,汇东乡、汇北乡、汇南乡合并到三汇镇第二小学。老师多,职称名额少,按照现在职称评选政策,每年新教师下来,我排队等候等个千年,恐怕都评不上中级职称。
所以,请各位领导照顾一下因病致残的我,给我一个中级职称吧。最后,祝愿各位领导身体健康,家庭幸福。 |
|
12 |
(赵德先生) |
留言时间:2021/11/12 11:24:48 |
咨询主题: |
专业技术10级能不能直接聘到7级 |
咨询内容: |
目前聘用在专技10级1年,已获得副高证书,单位有专技7级空岗,能不能直接聘到7级,跨过8、9级? |
|
11 |
(任女士) |
留言时间:2021/5/31 9:30:54 |
咨询主题: |
哪些职称是认定的,哪些职称是以考代评, |
咨询内容: |
专业技术人员取得职称的基本方式 一是:认定,二是:“以考代评”,三是:评审。
请问:哪些职称是认定的,规哪个部门管;哪些职称是以考代评,是哪个部门管;哪些需要评审,是哪个部门在负责?
|
|
10 |
(奋斗的小青年先生) |
留言时间:2020/10/31 14:54:34 |
咨询主题: |
辽宁省宽甸县大川头学校教师职称评审混乱 |
咨询内容: |
大川头学校是离县城最近的一个农村九年一贯制学校,历年来教师调入频繁,调入的教师有很多是中级有证待岗的或者是从别的学校定好级后来的,本校的新增中级待岗的人员有很多,中级岗位很紧缺,后调来的还插在原来的新增十级待岗的前面,就导致新增十级待岗人员进不去级,学校没有明确的定级政策,这就导致进级矛盾重重,领导又拖拉,不为教师解决矛盾。而校长自己的晋级却不耽误。 |
|
共11条记录 页次:1/3 每页:5条记录
1 [2][3] : |
|
|
|
|
|
|
友情链接 |
|
|
|
主办单位:中国职称改革网 www.zgzcgg.com.cn 2006-2024 版权所有 地址(ADD):北京市东城区和平里中街22号
|
|